Социологи и психологи отметили, что социально-психологический климат в семье оказывает существенно влияние на формирование личности человека, начиная с раннего детства. К сожалению, далеко не во всех семьях обстановка соответствует образцовому воспитанию и личному примеру взрослых перед детьми. Поэтому, чем раньше ребенок попадет в благоприятную среду, социум, который обеспечивают педагоги и воспитатели в детском саду, тем здоровее будет общество. Кроме воспитания многогранной, творческой и ответственной личности, в детском саду прививают навыки коммуникации, чтобы дети могли успешно взаимодействовать со сверстниками и со старшими воспитателями. Нянями, прочими сотрудниками детского сада.
В детском саду созданы все условия для того, чтобы малыши чувствовали себя комфортно и безопасно. Прежде всего, садик занимает здание, которое содержится в идеальном техническом состоянии. Кроме того, для детей подготовлены:
- Просторные, чисты комнаты;
- Классы для занятий перед школой;
- Кружки для развития разных видов творчества;
- Столовая, комната для принятия пищи.
Кроме того, малыши ежедневно выходят на прогулку на свежем воздухе. Так, пребывание малышей в детском саду способствует качественному проведению личного времени. Обучению навыкам письма, счета, чтения. В детском саду дети учат стихи, танцы, рисуют, поют, выполняют различные поделки из пластилина и прочих видов материалов.
Для обеспечения доброго здоровья в садике придерживаются правильного распорядка дня, чередования отдыха и бодрствования.
Чтобы убедиться в этом, можно посетить детсад в Киеве и задать интересующие вопросы руководству или обслуживающему персоналу. Специалисты ответят на все заданные вопросы, покажут. В каких условиях содержатся дети, чему они научились, и как взаимодействуют в социальной среде.
Если сравнивать садовских детей с малышами, пришедшими в первый класс из дома, то разница становится слишком очевидное. Более того, учитель первого класса исходит из того уровня, который уже получили дети в детском саду, поэтому малышам «домашним» будет сложнее догонять программу.