Как правильно выбрать репетитора для своего ребенка

Репетиторов много, но ведь для своего ребенка вы хотите найти действительно специалиста своего дела, а таких единицы. Опытного преподавателя в специализированной газете объявлений найти достаточно сложно, контакты таких учителей родители обычно передают «из рук в руки». Хороший вариант – пообщаться с друзьями, у которых, возможно, есть знакомые, которые когда-то нанимали репетитора, и могут точно порекомендовать специалиста. Если же предложенный способ не сработал, значит, придется знакомиться с претендентами и пытаться сделать правильный выбор самостоятельно.

Важно, чтобы между учеником и репетитором установились доверительные отношения

Содержание
  1. Каким должен быть урок
  2. Чтобы оказать ребенку профессиональную помощь при подготовке к вступительным экзаменам
  3. Чтобы поднять академические интересы вашего ребенка на новый уровень и помочь определиться с профессией
  4. Английский для детей с ограниченными возможностями
  5. Важно!
  6. Репетитор английского для детей с проблемами слуха
  7. Английский для детей с проблемами зрения
  8. Важно!
  9. Организация рабочего места для уроков с репетитором
  10. Важно!
  11. Занятия с частным преподавателем дома у ученика
  12. Уроки английского на територии репетитора
  13. Онлайн занятия с репетитором английского
  14. Как разговаривать с репетитором английского: секреты общения
  15. Надо ли выполнять домашнее задание с ребенком?
  16. Важно!
  17. Общение с репетитором английского: правила и нормы поведения
  18. На заметку:
  19. Подводя итоги: как выбрать репетитора правильно
  20. В каких случаях может потребоваться репетитор?
  21. На что обратить внимание при выборе репетитора?
  22. Чем раньше, тем лучше?
  23. На что нужно обратить внимание при выборе курсов английского для детей 4 лет?
  24. Опыт работы
  25. Оформление и материалы
  26. Количество детей в группе
  27. Возможность присутствовать на занятии
  28. Занятия с репетитором
  29. Изучаем язык самостоятельно
  30. Не забывайте про возрастные особенности!
  31. Постепенность
  32. Систематичность
  33. Поддержка и похвала
  34. Чему реально может научиться 4-летний ребенок:
  35. Разыскивается учитель английского: особые приметы
  36. Как найти “своего” учителя английского?
  37. А вам уже пора давать объявление: «Ищу репетитора»?
  38. Как работает частный репетитор в Москве?
  39. Образование
  40. Квалификация
  41. Вуз
  42. Хороших специалистов выпускают престижные вузы:
  43.  Особенности образования в хороших вузах:
  44. Часто занятия по иностранному предлагаются выпускниками:
  45. Подготовка к занятию
  46. Заключение

Каким должен быть урок

Особенности урока для ма­лыша определяются особен­ностями детской психики.

  • У дошколят ведущая дея­тельность — игра. Потому урок должен проходить в иг­ровой форме: песни под кас­сету (иногда с движениями), отрывки из мультфильмов, учебник с цветными иллюст­рациями, детские стишки — необходимые элементы. Чем разнообразнее вспомогатель­ный материал, тем интерес­нее ребенку на уроках и тем больше он мотивирован на изучение языка. Имейте в виду: на началь­ном этапе обучения (первые полгода-год) дети ничего не пишут, а воспринимают все на слух. Поэтому возмуще­ния по поводу того, что „пе­дагог с ним только поет и пляшет: в тетрадке — ни строчки!» абсолютно беспоч­венны. Если ваш учитель ис­пользует кассету, у малыша должна быть собственная ко­пия, чтобы он смог еще раз прослушать ее при желании.
  •  У маленьких детей пред­метное мышление, то есть предмет разговора (кошку, собачку) они воспринимают лучше, когда его можно уви­деть, прикоснуться к нему. Важно обратить внимание на дополнительный материал, используемый педагогом. Новые слова должны сопро­вождаться иллюстрациями или игрушками из „фонда» самого ребенка, чтобы не слишком отвлекать его от процесса обучения.
  • Еще одна особенность дет­ской психики — неспособ­ность долгое время концент­рироваться на одном виде де­ятельности. Такая проблема с успехом компенсируется разнообразием занятий во время урока. Учитывая быс­трую утомляемость ребенка дошкольника, педагоги не проводят занятия больше 20-30 минут.

Что касается домашних зада­ний, это должно быть повто­рение песни или стиха, разо­бранного и выученного на уроке, либо задание творчес­кого характера (раскрасить зверюшек, названия которых были пройдены).

Чтобы оказать ребенку профессиональную помощь при подготовке к вступительным экзаменам

Другой основной причиной привлечения репетитора является подготовка к вступительным тестированиям, экзаменам и интервью в топовые школы и вузы, конкурс в которые порой исчисляется даже десятками кандидатов на одно место. Чтобы получить это заветное место, к сожалению, недостаточно быть просто «сильным», умным и успешным учеником, важную долю успеха составляет знание так называемой «экзаменационной техники». Так, например, в работе с текстами нужно будет и провести грамотный анализ, и провести параллели, и правильно структурировать свой ответ. Все это в ограниченное количество времени и в стрессовой атмосфере.

Опытный преподаватель имеет за плечами сотни и даже тысячи часов занятий с такими кандидатами — он вооружит вашего ребенка набором техник и методов, которые помогут ему сэкономить время и получить дополнительные баллы, предоставив ответы, которые соответствуют самым взыскательным ожиданиям приемной комиссии.

Помимо этого, такой специалист прекрасно осведомлен о литературе, которая поможет в подготовке и может посоветовать нужный учебник или сборник упражнений, подробно расскажет о регистрационном процессе, требованиях, сроках и о секретах успеха тех его учеников, которые поступили в вашу желаемую школу, которых он подготовил. У него наверняка имеется сеть контактов, которые также могут помочь вам в процессе поступления своими консультациями и советами. В таких случаях репетитор-специалист по подготовке к вступительным экзаменам станет неоценимым помощником не только самим детям, но и родителям.

kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10

Чтобы поднять академические интересы вашего ребенка на новый уровень и помочь определиться с профессией

Мы уже обсудили выше роль репетитора и отметили, что роль эта не ограничивается лишь обучением. В некоторых ситуациях он может предоставить ребенку информацию, которую он не получит от школьного учителя поскольку его не ограничивают рамки школьной программы. Если ваш ребенок хочет по-настоящему изучить свой предмет, репетитор — тот самый человек, который может в этом помочь, правильно направляя ребенка. Например, ваш ребенок проявляет интерес к физике и астрономии — почему бы не нанять ему учителя астрофизики, который проводит исследования в этой теме? Если ваше чадо без ума от произведений Джейн Остин, почему бы не организовать ему встречу, посвященную литературе 19 века с выпускником Кембриджа по английской литературе? Если вы видите в нем такие интересы, их нужно обязательно поощрять и вдохновлять, возможно, вы растите следующего Нобелевского лауреата или обладателя Пулитцеровской премии.

kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10

Английский для детей с ограниченными возможностями

kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10При выборе репетитора английского для детей с ограниченными способностями обращайте внимание не только на его профессиональные качества, но и на личностные качества преподавателя.

По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) более 1 млрд. людей в мире страдают разными формами инвалидности, что составляет примерно 23 % от всего населения Земли. Среди детей до 14 лет 95 млн. — это дети с ограниченными возможностями.

Важно!

Инвалидность среди детей — это не только огромная медицинская проблема, но также и социальная, т.к. многие из них ограничены в общении, а иногда и в передвижении.

Большинство родителей таких детей понимают, что для того, чтобы иметь какие-то перспективы в будущем, необходимо образование и знание английского языка. Поэтому поиск репетитора для детей с ограниченными возможностями очень актуален.

В данной ситуации особую важность приобретают личностные качества репетитора , его умение наладить контакт с учеником, создать благоприятную эмоциональную атмосферу на занятиях, возможно, даже стать другом для своего ученика, учитывая все тонкости проблемы.

Что же касается самой методики преподавания, то она может быть такой же, как и с другими учениками с учетом индивидуальных и возрастных особенностей. Но это в том случае, если ребенок не имеет проблем с восприятием и воспроизведением материала.

Репетитор английского для детей с проблемами слуха

Вернемся к статистике ВОЗ: более 360 млн. людей страдают глухотой или нарушением слуха, из них 32 млн. детей младше 15 лет.

Обучение английскому языку детей с нарушением слуха не может осуществляться путем использования обычных методик, которые применяются при обучении детей со здоровым слухом. Здесь больший упор придется делать не на развитие устной речи, а письменной, а также осуществлять обучение, опираясь на наглядность.

Большую роль играет степень заболеваемости, насколько ребенок может воспринимать информацию на слух. Если же речь идет о полной глухоте или о глухонемоте, то в данной ситуации без сурдоперевода не обойтись .

В таких случаях кроме профессиональных и психологических навыков, репетитор должен еще иметь и навыки сурдопереводчика.

Английский для детей с проблемами зрения

При отсутствии зрения главными органам чувств становятся слух и осязание. Этой способностью незрячего ученика должен воспользоваться преподаватель при обучении его английскому языку.

Поверьте, что при правильной организации учебного процесса и старании ученика, можно добиться хороших результатов. Для развития навыков устной речи может быть достаточно прослушивания аудиоматериалов, общения с репетитором на английском языке, составления рассказов о себе и т.д.

Важно!

По данным ВОЗ: около 285 млн. людей в мире страдают от нарушений зрения, 39 млн. из них поражены слепотой. Что же касается детей до 15 лет, то статистика такова — 19 млн. детей имеют серьезные нарушения зрения, почти 1,5 млн. имеют диагноз — необратимая слепота.

Не удивляйтесь, ребенок с проблемами зрения может научиться не только говорить по-английски, но читать и писать.

Для обучения детей с нарушением зрения можно использовать учебники, которые основаны на рельефно-точечной системе Луи Брайля. Такие учебники широко применяются при обучении незрячих детей другим предметам.

Ребенок, ощупывая выпуклые буквы, произносит слова, таким образом, происходит обучение чтению. Желательно, чтобы у преподавателя был такой же учебник с обычным шрифтом, чтобы он мог контролировать своего ученика.

Для обучения письму используется специальный прибор для письма с грифелем, с его помощью ребенок шрифтом Брайля пишет слова в специальную тетрадь.

Обучение детей с особыми потребностями английскому языку очень важно, т.к. это поможет им адаптироваться к жизни, откроет новые возможности для общения и будущей работы.

Организация рабочего места для уроков с репетитором

kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10Немаловажное значение во время уроков с репетитором имеет цветовая гамма комнаты, тона должны быть спокойные, неяркие.

Некоторые родители недооценивают проблему организации рабочего места для частных уроков. Они считают, что заниматься с репетитором ребенок может за любым столом, в любой комнате, например, кухне, при мало-мальски нормальном освещении.

Надо сказать, что зачастую такая позиция родителей ведет к снижению работоспособности школьника и, соответственно, к снижению эффективности занятий с репетитором.

Важно!

Плохо подобранная мебель является причиной проблем с позвоночником и кровообращением, а плохое освещение — причина проблем со зрением. Коричневые и песочные оттенки способствуют повышению работоспособности, помогают сосредоточиться, а красный и синий могут снизить концентрацию и повысить возбудимость и тревожность.

Задачей родителей является продумать все детали рабочего места перед началом уроков с репетитором. Обязательно позаботьтесь об освещении, чтобы было максимум естественного света и хорошее электрическое освещение.

Читайте также:  Лучшие познавательные игры для детей 7 лет

Занятия с частным преподавателем дома у ученика

Возможно один из наиболее удобных вариантов для родителей и ребенка — занятия с репетитором дома. Ученику не надо идти или ехать куда-то в любую погоду, он находится на своей территории и чувствует себя комфортно.

Для репетитора это менее удобный и более хлопотный вариант, т.к. связан с транспортными и временными затратами. Добавьте к этому тяжелый кейс с ноутбуком и материалами для занятий, и вы поймете, почему чаще репетиторы по английскому проводят уроки на своей територии.

Если все-таки вам удобнее, когда преподаватель проводит занятия у вас дома, позаботьтесь убрать все лишнее со стола, что может отвлечь ребенка от урока. Помимо хорошо оборудованного рабочего места, при необходимости должен быть компьютер, принтер и доступ к интернету.

Необходимо позаботиться о том, чтобы не было внешних раздражителей (шум, мусор, запахи и т.д.), чтобы другие члены семьи или животные не мешали проведению урока, не было лишних отвлекающих предметов.

Уроки английского на територии репетитора

Большинство репетиторов предпочитают проводить занятия у себя дома. У преподавателя “все под рукой”: дополнительные печатные и электронные материалы, учебники и пособия, необходимые аудио и видеозаписи.

Занимаясь на дому, репетитор должен позаботиться о том, чтобы создать хорошие условия для ученика, выделив отдельную комнату и устранив внешние раздражители, о которых мы писали ранее.

Если у репетиторов нет возможности выполнить эту условия, им следует арендовать квартиру или другое подходящее помещение для занятий репетиторством. Но в этом случае репетитор несет финансовые затраты, которые скажутся на цене за репетиторские занятия или на прибыли самого репетитора.

Онлайн занятия с репетитором английского

kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10Для эффективных занятий английским языком необходимо правильно оборудованное рабочее место и доступ к интернету.

В последнее время огромную популярность приобретают уроки английского онлайн или изучение английского по Skype.

Главным аргументом в пользу онлайн занятий является экономия времени — ни преподавателю, ни ученику не надо тратить время на поездки.

Английский по скайпу стал настоящим спасением для родителей и детей особенно в больших городах, где необходимо немало времени на то, чтобы добраться к месту занятий, к тому же и родителям приходится сопровождать детей и тратить не только время, но и деньги на проезд.

Что касается маленьких населенных пунктов, где существует дефицит хороших преподавателей, уроки онлайн расширяют возможности и позволяют заниматься с преподавателями не только из разных городов, но и стран, в том числе и носителями языка.

Еще один плюс занятий английским онлайн — вы можете максимально эффективно спланировать свой график занятий (занятия могут проводиться в любое время суток и в любой день недели), а также вы можете свободно перемещаться, при этом не прерывая занятий, если у вас есть доступ к интернету.

Немаловажное значение для успешного овладения английским языком играет тот факт, что и ученик и репетитор находятся в комфортных условиях, в домашней непринужденной обстановке, что помогает обучению.

Проанализировав разные возможности занятий с репетитором, вы можете выбрать наиболее удобный и доступный для вас способ. Главное — желание выучить английский язык .

Как разговаривать с репетитором английского: секреты общения

kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10От сотрудничества родителей и репетитора зависит как весь процесс обучения, так и конечный результат.

Среди родителей часто бытует мнение, что помогать ребенку учить английский — это исключительно работа репетитора и, доверив свое чадо педагогу-профессионалу, можно спокойно в сторонке ждать результатов.

Но это не так, роль родителей в процессе обучения чрезвычайно велика. Ведь от сотрудничества родителей и репетитора зависит как весь процесс обучения, так и конечный результат.

Надо ли выполнять домашнее задание с ребенком?

Часто родители задают вопрос — нужно ли делать домашнее задание вместе с ребенком? Ответить на этот вопрос однозначно трудно. Все дети разные.

Есть дети, которым необходима помощь и постоянный контроль на протяжении всего периода обучения. Другим помощь родителей требуется лишь на первых стадиях учебы. Есть ученики, настолько самостоятельные и ответственные, которым нужна ваша помощь только в экстренных случаях.

Важно!

Роль родителей в выполнении домашнего задания велика, но вы не должны выполнять задание вместо ребенка, оказывая ему таким образом медвежью услугу. Вы должны просто быть рядом и проявлять готовность в любой ситуации оказать помощь. Читайте более подробно об этом в статье “Советы родителям: как помочь детям с английским”

Родителям необходимо проявлять постоянный интерес к обучению ребенка, говорить с ним о впечатлениях об уроке, об изучаемом материале, о результатах.

Желательно периодически заглядывать в тетрадь ребенка, чтобы быть в курсе. Это надо делать даже в том случае, если вы замечаете прогресс и ребенок доволен занятиями.

Речь не идет о тотальном контроле репетитора со стороны родителей . Это просто даст вам возможность быть в курсе событий, так сказать, держать руку на пульсе, а также показать своему ребенку ваше небезразличие к нему, к его успехам и трудностям, ведь ощущение этого всегда необходимо даже самому самостоятельному и независимому ребенку.

Общение с репетитором английского: правила и нормы поведения

Между репетитором и родителями учеников может быть выстроена разная система взаимоотношений. Как правило, это деловые взаимоотношения, которые являются приоритетными. Эти взаимоотношения предполагают контакт родителей с репетитором по мере необходимости.

Родители обязательно должны периодически лично контактировать с репетитором своего ребёнка, чтобы из первых уст услышать его мнение о результатах работы, о проблемах(если таковые есть) и перспективах.

Поприсутствовуйте на первом занятии, чтобы увидеть методы работы преподавателя, его умение общаться и преподносить материал. По поведению своего ребенка вы также оцените его реакцию на преподавателя и занятие, ведь никто не знает вашего ребенка лучше, чем вы.

При необходимости, если у вас есть возможность и репетитор не против, вы можете регулярно посещать занятия, т.к. зачастую дети более собраны и прилежны в присутствии родителей, хотя бывает и наоборот — присутствие родителей сковывает детей.

Все зависит от индивидуальных особенностей ребенка, поэтому очень сложно подобрать единый рецепт для всех.

На заметку:

Если вас интересует, как дети учат иностранные языки, и вы хотите стать полноценным помощником в этом непростом деле, советуем прочитать статью»Что нужно знать родителям об английском для детей»

Кроме наиболее распространенных деловых существуют и, так называемые, бартерные отношения. Когда, например, я буду заниматься с вашим ребенком английским, а вы будете учить моего играть в шахматы. Или репетитор берется обучить ребенка английскому языку взамен на какую-либо услугу.

Этот вид взаимоотношений обычно недолговечен, т.к. существует риск, что у одного из учеников может пропасть интерес к занятиям и тогда придется переходить на другую систему взаимоотношений.

Существуют дружеские, а иногда и панибратские взаимоотношения между родителями и репетитором. Они, как правило, складываются в том случае, если родители и репетитор имели давние приятельские или даже дружеские отношения, еще до занятий с ребенком. А бывает, что дружба завязывается уже в процессе сотрудничества.

При таких взаимоотношениях контакт между родителями и репетитором не ограничивается вопросами, связанными с учебой ребенка. Это могут быть посиделки за чашкой чая, обсуждение разных тем и приятное времяпровождение.

Психологи считают, что последние два вида взаимоотношений нежелательны, т.к. оказывают негативное влияние на процесс обучения.

В любом случае, личные отношения родителей и репетитора не должны мешать, а, наоборот, должны содействовать достижению главной цели — получить знания . Грамотно выстроенные взаимоотношения между родителями и репетитором способствуют хорошим результатам.

Подводя итоги: как выбрать репетитора правильно

На основе изложенного, делаем вывод, что поиск репетитора непременно должен включать:

  • Проверку образования, специализации и уровня квалификации кандидата: просто инженер, имеющий высшее образование — это не репетитор по физике для вашего ребенка. Отличается и специфика работы школьного учителя от индивидуального репетиторства.
  • Ознакомление с рекомендациями: обязательно поинтересуйтесь у предыдущих заказчиков (и детей, и родителей) о впечатлении от работы с кандидатом, успехах и уровне оказанных услуг, о его человеческих качествах.
  • Обсуждение поставленных задач, определение конкретный проблем ребенка: убедитесь, что репетитор может предложить соответствующую проблеме эффективную программу занятий.

Наше агентство по подбору персонала предоставляет исключительно квалифицированных и опытных репетиторов, практикующих строго индивидуальный подход к ученикам.

В каких случаях может потребоваться репетитор?

Как выбрать репетитора для ребенка, после занятий, с которым он сможет лучше учиться, или поступить в высшее учебное заведение? Услуги репетитора могут понадобиться не только тогда, когда ребенку нужно поступать, но и раньше (например, когда он плохо понимает математику или английский, и отстает через это от сверстников).

Помощь репетитора может понадобиться в следующих ситуациях:

  • ребенок не понимает/ не справляется с одним или несколькими школьными предметами;
  • ваш ребенок должен через несколько лет поступать, и вы хотите дать ему более глубокие знания по определенным предметам;
  • у вас одаренный малыш (есть талант к некоторым наукам), который хорошо успевает, но знаний получаемых в рамках школьной программы для него мало.

В некоторых случаях неуспеваемость вашего ребенка может быть обусловлена отсутствием взаимопонимания между ним и учителем, отсутствием интереса к определенному предмету, или непониманием информации, которую излагает педагог. Если предмет не был понятен с первых уроков, дальше проблема будет только усугубляться.

Если же ваш ребенок, увлечен каким – то предметом, и школьных знаний для него маловато – поощряйте его рвение получить больше информации. Как вариант, школьник может восполнить все необходимые знания и сам, но результат будет более позитивным, если занятия проведет опытный педагог. Он будет учитывать способности ученика, и направлять его в нужное русло. Опытный педагог сможет даже помочь ребенку выбрать будущую профессию, если у него есть сомнения.

В двух описанных случаях, задаваться вопросом, как выбрать репетитора можно тогда, когда вы видите в этом необходимость. Не нужно ждать пока ваш ребенок станет учеником старших классов, ведь если проблема уже есть, в старших классах придется наверстывать больше материала.

Если ваша главная цель повысить шансы своего чада поступить в вуз, то занятия с репетитором стоит начать раньше (не за два месяца перед выпуском). Начинать такие занятия стоит в 9 – 10 классе. Самое главное здесь – чтобы ребенку хотелось заниматься, так как в противоположном случае на положительный результат можно не рассчитывать

Читайте также:  Каким должно быть грудное вскармливание новорожденных?

На что обратить внимание при выборе репетитора?

  • На его педагогические навыки, так как отличного знания предмета не всегда достаточно. Хороший репетитор не только поделиться своими знаниями, но и найдет подход к ребенку, сможет все преподнести в доступной форме.
  • Опытный репетитор всегда будет учитывать индивидуальные особенности ученика. Даже в случае допущения ошибок, репетитор поймет, почему так происходит, и поможет ребенку разобраться, сделать выводы.
  • Репетитор должен охватывать определенную возрастную группу, так как особенности возраста также во многом определяют навыки ребенка. Кроме того, даже самый опытный педагог не сможет охватить все возрастные группы одновременно.
  • Хороший педагог должен быть узкоспециализированным. Не может один и тот же репетитор обучать математике, истории и английскому. Если ваш репетитор заявляет, что он научит вашего ребенка всему и сразу – задумайтесь! Поверхностные знания вы можете дать и сами.
  • Спросите, есть ли у педагога рекомендации, и какой у него стаж работы. Репетитор обязан представить документы, которые будут подтверждать его квалификацию по вашему требованию.
  • Выбранный вами педагог должен понравиться ребенку, так как от этого напрямую будет зависеть эффективность занятий.

Чем раньше, тем лучше?

Сегодня уже никто не сомневается в том, что обучение иностранному языку с дошкольного возраста — это не дань моде. Раннее изучение языка благотворно влияет на общее эмоциональное и нравственное развитие ребенка, способствует улучшению внимания, памяти и воображения.

«Золотой серединой» для того, чтобы начинать изучение иностранного языка, можно считать возраст от 3 до 6 лет. Именно в этот период у малыша уже есть более или менее устойчивое понимание системы родного языка, и он способен концентрировать внимание, чтобы усваивать новую информацию в достаточном объеме.

kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10

На что нужно обратить внимание при выборе курсов английского для детей 4 лет?

Опыт работы

Сейчас открывается много курсов, которые предлагают дополнительные скидки, но вы же не хотите, чтобы ваш ребенок обучался у непрофессионалов? При выборе курсов английского для детей, поинтересуйтесь, как долго существует школа, есть ли уже «выпускники», по успехам которых вы могли бы судить. Если школа работает хотя бы 5 лет в этой сфере, это признак того, что в ней есть сложившийся штат педагогов, и разработана программа обучения английскому языку малышей, с которой вы, кстати, могли бы ознакомиться.

kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10

Оформление и материалы

Парты, ручки и тетрадки совсем не подходят для обучения ребенка четырех лет. Мягкий ковер, место, где можно поиграть, игрушки и плакаты, разноцветные кубики и плакаты с яркими и крупными элементами игры (алфавитом, числами), а также материалы для творчества — то, что должно вызвать интерес у ребенка и не создавать впечатление, что изучение языка — это скучно и неинтересно. Так атмосфера и окружение не позволят ему ощутить себя узником урока — «ну когда же, когда это закончится, и я смогу погулять?».

Количество детей в группе

Хорошо, когда внимание преподавателя распределяется равномерно. Оптимальное количество — от четырех до шести человек в группе: тогда педагог сможет уделить внимание каждому малышу, а также обеспечить их безопасное пребывание на занятии.

Возможность присутствовать на занятии

Прежде чем принимать окончательное решение о выборе школы, поинтересуйтесь о возможности посетить одно из занятий. Вы сможете лично убедиться в том, что ваш ребенок попал в «хорошие руки». Даже если вы не специалист по методикам преподавания английского малышам 4-х лет, вы можете руководствоваться следующим вопросом, чтобы понять нужность и полезность конкретного упражнения: что дает ребенку выполняемое упражнение?

Например, если преподаватель предлагает ребенку спеть песенку, как именно это проходит? Малыши, ерзая на стульчиках, повторяют за преподавателем непонятные слова, или, к примеру, все ребята в хороводе выполняют разминку, называя каждое действие («I can run, I can hop, I can clap, I can stop»). Для того, чтобы слова или фразы остались в памяти малыша, важно подкреплять их образами или действиями.

Занятия с репетитором

Основной плюс занятий с репетитором в том, что они позволяют создать для ребенка более естественную языковую среду в привычных для него условиях. Также, если малыш застенчив, возможно, ему будет легче начать усваивать английский язык, занимаясь индивидуально с преподавателем.

Следует ли говорить о том, что самым важным критерием при выборе репетитора должен стать психологический контакт с ребенком. Занятия обучающим английским должны приносить, в первую очередь, удовольствие, пробуждать интерес и любовь к занятиям и познанию чего-то нового. Избегайте чрезмерно строгих педагогов: согласитесь, боязнь ошибок — это не самое лучшее приобретение после курса занятий обучающим английским.

Если вы решили пригласить репетитора на дом, прежде всего, узнайте, есть ли у него опыт работы с маленькими детьми. Дома у вас всегда есть возможность «проконтролировать», как проходит занятие и как на него реагирует ваш малыш. Тем не менее, не стоит злоупотреблять этой возможностью и вмешиваться в процесс просто из любопытства — дайте педагогу и вашему ребенку возможность поладить и найти общий язык.

Оптимальная продолжительность занятия для ребенка четырех лет — 45 минут, так как во время занятия один на один с репетитором, малышу сложно сконцентрировать внимание более чем на 20 минут.

Изучаем язык самостоятельно

Если у родителей есть хотя бы базовые знания языка, то мама или папа могут стать лучшим проводником в мир английского. Кто, как не родители, знают своего ребенка и то, что ему нравится больше всего. Все, что вам понадобится, — это терпение, доброжелательность и чуткость по отношению к вашему ребенку.

Важно, чтобы изучение языка вошло в привычку. Начните понемногу вводить английский в бытовых ситуациях, например, при купании или умывании или во время сбора на прогулку. Чтобы у ребенка было понимание, что вы ему говорите, сопровождайте свои слова объяснениями, жестами или картинками. В таком случае, 10 минут общения на английском дома могут принести больше пользы, чем подготовленные занятия по часу.

Помните: ни в коем случае нельзя давить и навязывать! Только комфортное погружение в языковую среду может принести хорошие результаты и не вызвать отторжения. Будьте последовательны и терпеливы, не нервничайте, если у малыша не все получается с первого раза.

Учитесь, играя. Лучше всего ребенок справится с изучением английского, играя. Есть большое множество примеров игр, обучающих английскому для малышей 4 лет. Вы можете брать их за основу и импровизировать: подключать те виды деятельности, которые нравятся вашему чаду больше всего. Например, раскрашивать каждое животное или машинку, называя цвета один за другим. Можно разобрать игрушку на кусочки, положить в коробку, собрать обратно, поздороваться с лягушкой, спросить, какого она цвета, как она прыгает. Лягушка хочет спеть песню? Придумать небольшую песенку-рифмовку.

Ставьте маленькие задачи и радуйтесь, когда малыш их выполняет. К примеру, вы хотите начать изучать тему «животные». У вас дома должны быть игрушки-зверушки. Попробуйте называть животных по-английски: («This is …»). Затем положите игрушки в большую коробку и просите дать вам конкретную зверушку («Give me …» , «Where is …»). Вы и ваш малыш сами не заметите, как вместе с названиями животных ребенок сначала освоит правильные реакции на ваши просьбы, а вслед за этим научится подражать и произносить их сам. За один день не стоит давать малышу больше, чем 3-5 новых слов, а также не забывайте постоянно возвращаться к уже изученным словам и фразам.

Нужно создавать условия для того, чтобы ребенок мог повторять усвоенную информацию. Может быть, у вас в доме появится герой — кукла или мишка, с которым ребенок будет тренировать английские фразы. Слушайте с ним песенки и смотрите мультики на английском, чтобы включать его в языковую среду. В больших городах проходит масса мероприятий на английском языке: мастер-классы, театральные представления — подберите что-нибудь интересное для вас и вашего ребенка.

Не забывайте про возрастные особенности!

Если вы занимаетесь с ребенком самостоятельно или помогаете ему при выполнении домашних заданий, не забывайте придерживаться основных принципов, которые учитывают возрастные особенности:

Постепенность

Очень часто, отдав малыша в группу или начав заниматься с репетитором, родители ожидают быстрых и значительных результатов. Но в четырехлетнем возрасте ребенку трудно выучить список слов без контекста. Лучше ставить для него маленькие цели и достигать их.

Систематичность

Любое стоящее приобретение требует приложения систематических усилий. Поэтому, если ваш ребенок стал заниматься английским языком, важно выработать у него привычки.

Поддержка и похвала

Не надо ругать ребенка, если он что-то забыл, или не может сразу запомнить. Помните, что в раннем возрасте малышам главное получать удовольствие от обучения, поэтому не скупитесь на похвалу.

Чему реально может научиться 4-летний ребенок:

  • словам по темам «Числительные», «Цвета», «Животные», «Одежда», «Игрушки», «Еда», «Части тела»;
  • прилагательным (большой-маленький, высокий-низкий, счастливый-грустный);
  • некоторым глаголам (брать, давать, бежать, прыгать, хлопать, открывать/закрывать и т.д.);
  • простым фразам в контексте бытовых ситуаций («Hello! How are you?», «Where is…?», «What is …?», «Give me … » и т.д.);
  • основам хорошего произношения.

Разыскивается учитель английского: особые приметы

Прежде чем начинать поиски и рассматривать кандидатов, давайте определимся, что же нам нужно от учителя английского? Какими качествами он должен обладать, чтобы не только завоевать наше доверие, но и оправдать его по-настоящему эффективными уроками? Но сначала объективно оценим собственные запросы. Каков уровень знания английского на сегодняшний день? С какой целью нужно выучить иностранный язык? Сколько времени получится уделять занятиям и в какой форме? Именно от этих параметров будет отталкиваться выбор преподавателя по английскому.

  • Почти все репетиторы по английскому готовы обучать с начального уровня, что называется — с нуля. Но если вы уже владеете языком в определенном объеме и хотите совершенствовать свои знания, то при выборе учителя можете выдвигать конкретные требования. Например, если английский нужен вам для работы, то разумно будет искать преподавателя со знанием той или иной специфики: научной лексики, ведение переговоров, продажи, юриспруденция и т. д.
  • Репетитор по английскому для ребенка — с этой миссией справится не каждый. Подходящий кандидат должен обладать не только учительским талантом, но и терпением, легким веселым характером, быть внимательным и заботливым. И, конечно, любить и понимать детей. От его методики преподавания и личных качеств зависит, понравится ли малышу учить английский, и даже как сложится его отношение к иностранным языкам.
  • Некоторые преподаватели английского языка ведут уроки по скайпу. Этот подход отличается от классических занятий в группе или индивидуально, но у него есть свои преимущества. Первое и главное — удобный график, который вы обсуждаете лично. Второе — персональные уроки, цена которых ниже групповых курсов. Наконец, при онлайн-обучении вы можете выбрать или сменить и репетитора, и форму занятий в любой момент.
Читайте также:  Как защитить вашего ребенка от небезопасного контента в интернете

Но в каждом из перечисленных случаев, не торопитесь назначать уроки с носителем языка, если ваш уровень владения английским еще не слишком высок. Есть резон разговаривать и учиться с native speakers начиная с уровня Intermediate. А до этого лучше выбрать русскоговорящего учителя по английскому и немного позаниматься самостоятельно, используя эффективные приемы.

Как найти “своего” учителя английского?

Идеальный наставник — опытный, мудрый, внимательный, предусмотрительный… Действительно ли эти качества необходимы преподавателю? Или есть гораздо более важные параметры? На самом деле, есть несколько нюансов, которые нельзя упускать при выборе репетитора по английскому языку:

  1. Педагогическое образование. Как не каждый чемпион может быть тренером, так не каждый полиглот способен обучать иностранным языкам. Убедитесь, что у репетитора есть базовое филологическое, педагогическое и/или психологическое образование. С одной стороны, это значит, что он понимает, как правильно учить людей английскому, а не просто общаться с ними. С другой — что перед вами действительно учитель, а не электронщик, решивший освоить востребованную профессию. Но самого по себе диплома вуза недостаточно. Важно, чтобы преподаватель регулярно повышал квалификацию, проходил тесты, посещал конференции и учил не “книжному”, а живому, актуальному языку.

  2. Педагогический опыт. Преподавательское мастерство приходит вместе с практикой. Сколько выпускников подготовил ваш кандидат в учителя? Как хорошо они владеют английским? Насколько довольны пройденным курсом? С каждым новым учеником репетитор учится слышать, искать подход, оценивать знания и планировать программу обучения. Хотя талантливым преподавателям достаточно 3-5 лет, чтобы научиться хорошо учить (каламбур очень точный). А вот носитель языка совсем не обязательно окажется хорошим учителем. Как и студент факультета иностранной филологии, мысли и время которого заняты его собственными уроками.

  3. Честные обещания. Поинтересуйтесь учебной программой и сроком, на который она рассчитана. А лучше прямо спросите репетитора, как скоро под его руководством вы заговорите по-английски. Недобросовестный преподаватель пообещает, что уже через пару месяцев вы будете бегло читать книги в оригинале и свободно болтать с американцами. Порядочный преподаватель честно предупредит, что результат будет зависеть от начального уровня, способностей, усердия ученика. И назовет лишь ориентировочные сроки.

Надеемся, что эти советы помогут вам найти того самого учителя, который поможет вам достичь цели. Теперь вы понимаете, на что обращать внимание при выборе преподавателя английского языка. А вот что можно не учитывать — так это возраст (25-30-летние учителя зачастую компетентнее пожилых) или внешность (достаточно опрятности и приятной манеры общения) репетитора. Хотя очень желательно, чтобы он искренне любил английский язык и хотел “заразить” вас своим восхищением. Вот с таким преподавателем вы точно и заговорите по-английски, и писать будете без ошибок! 

А вам уже пора давать объявление: «Ищу репетитора»?

Независимо от того, подрастает ли в доме учение начальной школы или старшеклассник, репетитор для школьников вам будет полезен, если:

  • ребенок отстал от школьной программы вследствие пропуска занятий;
  • школьник не усвоил отдельные темы предмета, и требуется повторить и закрепить материал;
  • некоторые предметы регулярно вызывают вопросы и трудности в учебном процессе;
  • требования в школе недостаточно сильны, а преподавание некоторых школьных предметов производится на невысоком, по мнению родителей, уровне;
  • старшекласснику предстоит сдача ЕГЭ и иных экзаменов.

Причин, по которым родители обращаются к услугам репетитора – множество, среди них: длительная болезнь ученика, выезды на спортивные соревнования или сборы, необходимость срочно «подтянуть» иностранные языки перед поездками за рубеж. Каждая ситуация требует вмешательства  и помощи извне, поэтому поиск репетитора в Москве – довольно популярный запрос для нашего агентства.

Как работает частный репетитор в Москве?kak-pravilno-vybrat-repetitora-dlya-svoego-rebenka2019-02-10

Современные репетиторы, как и их предшественники-гувернеры, занимаются со своими воспитанниками как ежедневно, так и несколько раз в неделю. Родители учеников стремятся привлекать кандидатов на должность, живущих в близлежащем районе, а также найти репетитора начальных классов (Москва и область не отличаются в предпочтениях), которые работают на дому у ученика. Это сокращает время на сборы и перемещения по городу, способствует меньшему утомлению ребенка, его лучшему восприятию дополнительных знаний.

Многие родители, даже зная, сколько стоит репетитор в Москве, а цены на занятия могут быть как экономичными, так и довольно высокими, предпочитают оплачивать его услуги. Ведь и функционал у этих специалистов довольно разнообразен:

  • занятия по школьной и дополнительной программе;
  • получение внешкольного образования (рисование, музыка);
  • оказание помощи в подготовке домашних заданий;
  • преодоление психологических травм ребенка, связанных с отставанием или адаптацией в школе.

Сложные программы обучения в первом классе и разный степень подготовки малышей вынуждают родителей нанимать специалиста еще до начала школьной жизни. Главное, за что отвечает такой репетитор – подготовка к школе ребенка с адаптацией его к учебным требованиям, порой весьма высоким, к прохождению вступительного тестирования. Очень часто неготовность детей к школе проявляется в неусидчивости, неумении сосредотачиваться, мобилизовать свои силы на выполнение заданий, что при обучении вызывает отставание от программы. Репетитор дошкольника поможет ребенку привыкнуть к процессу учебы, научит концентрироваться и не отвлекаться, а, значит, с учебой в школе проблем не возникнет.

Образование

Квалификация

В первую очередь, необходимо обратить внимание на указанные в дипломе квалификацию и специальность.  К сожалению, многие родители, видимо, думают, что, если человек дал где-то объявление: на улице или в интернете, он уже является специалистом своего дела.  На самом деле, в настоящее время репетиторами по английскому языку работают:

  • Действительно профессиональные преподаватели, у которых в дипломе указано: «Лингвист, преподаватель» (с правом преподавания в высшей школе), «Учитель иностранного языка».
  • Лица, изучающие углубленно иностранный язык в институте, но не имеющие право его преподавать и не знающие его на достаточном уровне: «Политолог со знанием иностранного языка»  и т.п.  Обычно репетиторами по английскому подрабатывают политологи, социологи, психологи (в т.ч. из МГИМО, МГУ), даже юристы, иногда филологи-преподаватели русского языка, так как английский язык пользуется большей популярностью.
  • Лица, изучившие иностранный язык на курсах, или просто считающие, что они его хорошо знают, так как в школе ставили хорошие оценки.

Вуз

Во-вторых, нужно учитывать, в каком вузе был получен диплом. На самом деле, уровень подготовки специалистов в вузах очень отличается:                    

Хороших специалистов выпускают престижные вузы:

  • МГЛУ — Московский Государственный Лингвистический Университет (бывший ин.яз. им. Мориса Тореза),
  • МГУ
  • МПГУ — Московский педагогический государственный университет
  • МГОУ — Московский государственный областной университет (бывший Московский областной педагогический институт (МОПИ) имени Н. К. Крупской)
  •  Пятигорский государственный (лингвистический) университет и т.д.

 Особенности образования в хороших вузах:

  • Как правило,

    количество часов

    для изучения иностранного языка , чем предусмотрено госстандартом. Так, например, в момент моей учебы в МГЛУ в конце нулевых, на первом курсе – 9 пар иностранного языка, в МПГУ, МГОУ – тоже 6-7, в то время как госстандартом предусмотрено всего 5 пар в неделю

  • Имеют хороший, постоянный профессорско-преподавательский состав, были давно основаны
  • Имеют собственные учебно-методические пособия по разным аспектам языка: фонетика, лексика, грамматика
  • Первоначальный уровень языка у поступивших  — высокий
  • Высокий уровень требований преподавателей к студентам

Часто занятия по иностранному предлагаются выпускниками:

  • Известных вузов, но не специализирующихся на лингвистике, технических, например.
  • Частных вузов
  • Вузов из отдалённых районов России, филиалов и т.п.
  • Прошедшие профессиональную переподготовку на базе первого высшего в течение года! очно или даже дистанционно! в течение нескольких месяцев. Формально имеют право на преподавание указанного в дипломе иностранного языка.

Подготовка к занятию

Чтобы правильно подобрать репетитора, необходимо проанализировать, как он ведёт урок (с точки зрения подготовки к нему):

  • приносит, ли он дополнительные распечатки на урок, например, по грамматике
  • имеет ли план занятия или с ходу говорит: «На какой странице вы остановились?» и делает все упражнения только по учебнику
  • составляет ли периодически свои собственные упражнения, кроссворды и т.п.
  • использует ли иногда репетитор по английскому дополнительные аудио-, видеоматериалы с составленными к ним упражнениями и т.п.

Конечно, не стоит сотрудничать с репетитором, если он, например, включает на всё занятие мультфильм и в лучшем случае просит, что-то повторить, перевести.

Заключение

  1. Хороший репетитор по английскому не дает сверхобещаний и гарантий, но качественно проводит занятия. Также хорошие репетиторы не берутся за невыполнимую работу – например, подготовить с нуля за полгода-год к подготовке к ГИА.
  2. Выбирая репетитора по английскому, можно поинтересоваться, есть ли у него какие-либо сертификаты о прохождении курсов, семинаров по повышению квалификации. Хороший преподаватель стремится к самосовершенствованию и интересуется новым в сфере преподавания. Конечно, данные курсы не расскажут о «чудо-методике», но позволят вынести некоторые эффективные приёмы, интересные игры, например, в свою методическую копилку.
  3.  Если Вы задались вопросом: «Как выбрать репетитора по английскому для ребёнка?», то нужно отметить, что хороший репетитор интересуется успехами своего ученика в школе и поддерживает обратную связь с родителями ребенка.
  4. Настоящий специалист по английскому языку обязательно задаёт материал, предназначенный для самостоятельной отработки дома.  Причем, объём домашнего задания должен быть не слишком маленьким, но и не слишком большим, а оптимальным. Такие репетиторы не работают с детьми или взрослыми, которые хотят обойтись без домашних заданий, идя на поводу у клиента.

Для того чтобы правильно выбрать репетитора по английскому, нужно установить для себя наиболее важные критерии выбора. Не нужно торопиться и начинать сотрудничество с первым попавшимся репетитором. Обучение – важный процесс, требующий ответственного подхода к выбору специалиста.